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六年级《老人与海》读后感600字5篇


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六年级《老人与海》读后感600字5篇

1.六年级《老人与海》读后感600字

当我读第一遍《老人与海》时我仿佛悟出了一个道理――一只船,你坚持划,必定会到达成功的彼岸。

此书主要讲述了,一位老人的梦想是发家致富――捕获一条大鱼。那条大鱼由于太大,不知如何是好,只能跟着它一起前行,老人用自己的一双手和自己坚强的毅力和大雨战了三天三夜,终于胜了。

也许这本书不像童话那么精彩,不像童话那样优美,但它之所以变成名著的原因,我想应该是因为它朴实的语言,而告诉了我们一个人间的真理――坚持就能到达成功的彼岸。

《老人与海》里的老人之所以能够坚持是因为每个人都有一个梦想,梦想想好似船舵,只要握稳,不管一路多么坚苦,一路有多少大风大浪,只要坚持必定会到达成功的彼岸。其实到达成功的彼岸很简单,只要坚持,就会不倚不偏地驶向那风平浪静的港湾。

每次读到这些,我都感到特别羞愧,因为我在生活中所做的点点滴滴仿佛与那位老人是一个鲜明的对比。

那件事发生在一个烈日炎炎的下午,大地被赤热的太阳烘烤着。老师突然来了个体育天型测试,突然要跑800米,我们体育从未让我们跑过800米啊!

转眼间轮到了我,开始我往前冲,冲了600米,可这时的我发现自己四肢无力,脸上豆大般的汗珠,流止不尽,看着胜利就在眼前,我腿开始发抖,最终还是“倒”下了。

如今,我读完了《老人与海》我油然而生一种敬意,想到我以前多么脆弱,再看那位老人的顽强拼搏的坚持的毅力,我不禁羞愧万分。

一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向广阔无垠的生活海洋,而这本《老人与海》就带我驶进了坚持就是胜利的海湾。

2.六年级《老人与海》读后感600字

今天,我看了海明威的《老人与海》,书中生动的故事情节,让我对它爱不释手。

《老人与海》主要讲述了老渔夫圣地亚哥,一连出海84天,都没有捕到一条鱼。第85天,圣地亚哥出海很远,遇到了一条体型异常庞大的马林鱼。老渔夫与它“战斗”了足足两天,终于捕获了大马林鱼。没想到,在返航的途中,又遭到无数鲨鱼的袭击。老渔夫拼死抵抗,最终带着被鲨鱼撕咬得几乎只剩骨架的马林鱼回到了家。

老渔夫在抓捕大马林鱼的过程中,体现出了“硬汉”本色:即使身负重伤,行动不便,依旧不肯放弃,坚持与猎物搏斗。我想:正是心中的那一股冲劲儿和坚定的信念,才让他获得了最终的胜利,这难道不是值得我们学习的地方吗?

让我最为敬佩的是,老渔夫在与鲨鱼搏斗时,表现出的那种永不放弃的大无畏精神。面对重重困难和危险,他毫无畏惧之意,勇于拼搏,这正是老渔夫身上,那金子般闪闪发光的精神和意志。

书中有句话:“一个人可以被打败,但绝不能放弃。”这正是鼓励人们积极上进的金玉良言。看到这里,我想到了自己。在现实生活中,我是一名少先队员,是祖国未来的希望,但遇到困难时,我却时常害怕和退缩,这和坚强勇敢的老渔夫相比,真是差之千里啊!

想到这里,我不由得脸颊发烫,心中暗下决心:我一定要好好学习,在学习和生活中遇到困难,也要像老渔夫那样勇敢面对,用尽一切办法,战胜它们。如果失败了,就在跌倒处重新站起来,继续前进。

《老人与海》给了我莫大的启示,我意犹未尽,继续在书的海洋中遨游。

3.六年级《老人与海》读后感600字

我很喜欢看《老人与海》这本书。它是美国作家海明威写的,主要讲述了一个以捕鱼为生的老渔夫的故事。他出海八十四天却一无所获,被其他渔夫视为倒霉的人,但他并未绝望,最终钓上了一条大马哈鱼。他和大鱼在海上搏斗了整整三天,才将鱼杀死,并将其绑在小船的一侧。归程中大鱼一再遭到鲨鱼的袭击,回港时只剩下脊骨和尾巴。

他虽然失败了,没有得到鱼,但是,他的坚强的意志与勇敢的精神却经常激励着我。

上学期期末,严重的骨折使我只能卧床,不能上学。六年级上学期期末考试又是小学阶段特别关键的一次考试。怎么办呢?我蒙上被子默默流泪。妈妈在边上不停安慰,可是我的眼泪总是止不住。哭着哭着我尽然睡着了。梦中,我遇到了老渔夫,他笑着拍拍我:“孩子,腿骨折了,但我们的手没有坏,我们的大脑没有坏啊”

对啊!醒来后,我笑着对告诉妈妈:“妈妈,你把我的书包从家里带到医院来吧。”于是,我开始学习,从躺着看书,到坐在床上写作业,虽然字不端正,但是却都很正确。遇到不理解的,我就打电话问老师和同学。语文、数学、英语和科学作业没有落下,美术、信息、音乐作业也没有落下。一个多月过去了,我们在大雪中迎来了期末考试。爸爸把我背到学校,虽然腿不能弯,直直地搁在椅子上,坐着很累,但是,我都咬牙坚持下来了。

休业式后,热心的同学带回来我的成绩单。我忐忑不安地打开了成绩报告单。当看到全优的时候,我的眼泪又一次止不住地往下流。

我像那个老渔夫那样,面对挫折时,我没有气馁,克服困难,勇敢地战胜了病魔!

4.六年级《老人与海》读后感600字

我读《老人与海》这本书不下五遍,被主人公圣地亚哥的顽强意志所折服。书中讲的是一个叫圣地亚哥的老人,在出海捕鱼84天时一无所获。这没有阻挡他出海的信心,他在第85天继续出海,捕到了一条比他的船还长的大马林鱼,老人拼命地与大马林鱼较量了三天三夜。在返程的时候,遭遇鲨鱼争抢大鱼,老人凭着顽强的意志与鲨鱼搏斗,船舵被打烂,最终逃生。尽管大马林鱼已经被鲨鱼吃得丁肉不见,老人还是把大马林鱼的骨架子拖回来海边,让人们认识到了他曾经卓越的战绩。

生活中我也经历过这样的困难,也没有被压服。那是一个暑假的早晨,天有不测风云,轰隆隆雷声震耳,狂风骤起,我急匆匆跑到楼顶阳台,想把撒欢玩耍的鸡赶进鸡笼。我刚踏进阳台,大风碰的一声把门关上了,我可没带钥匙啊!就这样被风锁到了门外。这时大雨瓢泼似的倒下来,我立刻成为了落汤鸡。我生气地用脚猛地踹了几下门,唉!除了脚疼,一点作用也没有,若是真会两脚功夫就好了。雷雨闪电愈来愈密集,我越来越害怕,干脆坐在地上哇哇大哭,哭了好一会儿之后,发现没有人会听见,也不会有人来救我。我找了个木片,恨恨地把门上的纱网割烂掉,想把身子塞进门,无奈门棂子太窄,我恨自己不会缩骨功。

我把手伸进门棂子里面摸索,钥匙居然在门里面,我抽出钥匙,从外面华丽丽地打开阳台门,兴奋地冲进客厅。

人在困难的时候,哭解决不了问题,只有善于动脑,凭着顽强不屈的意志,才能解救受困的自己。《老人与海》的故事,鼓舞着我,不向困难低头,勇于挑战自我,才能创造奇迹。

5.六年级《老人与海》读后感600字

最近我在看一本书,名字叫做《老人与海》。这本书是海明威的代表作,也是一篇金典的中篇小说。故事非常简单,但读完之后,感觉意蕴却非常丰富。

主人公圣地亚哥是一位渔夫,以打渔为生。每天都出海捕鱼,可一连八十四天都没有收获,但他依然非常乐观,坚信自己会捕到一条大鱼。圣地亚哥是一个无亲无故地老头,住在破旧的小棚子里。他的朋友也只是一个五岁的小孩马诺林,但由于圣地亚哥多日没有收获,马诺林的势利眼父母不允许他再跟着圣地亚哥,但马诺林不仅没有听他父母的话,还时常惦记着这个老头。

到了第八十五天,老渔夫圣地亚哥一早就出海捕鱼了,这一次,他到了很远的地方捕鱼,这天他捕到了一只大鱼,这条鱼非常大,也非常难对付。他花了两天一夜的时间才钓到这条大鱼,这条鱼拖上来足够有十八英尺长!圣地亚哥一辈子都没见过这么长的鱼!圣地亚哥足以向邻居们炫耀了!可故事到这还没有结束

就在回家的路上,大鱼的血腥味引来了许多鲨鱼,先是一只围攻,再是几只几只一起围攻,最后到晚上是一群一群一起围攻。可老人没有放弃这条鱼,虽然面对的是成群的鲨鱼,可他依然拿起棍,棒,叉子来对抗鲨鱼。这不就是我们所应该学习的坚持不懈吗?

可最后,圣地亚哥在和鲨鱼的拼搏中,大鱼的肉被鲨鱼一块一块的吃掉,到了早晨渔夫回到家时,鱼已经剩下尸骨了!可村子里的人没有一个不对圣地亚哥钓回来的大鱼所钦佩!

故事结束了,可我被圣地亚哥那勇敢,积极向上的心情所钦佩!这种向上感可不就是我们所要学习的吗?

由此,我想到了神话《精卫填海》,精卫的精神上不也和圣地亚哥一样吗?

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